研究教育硕士

研究型教育硕士通过质量监督为教师提供基本的研究技能，以满足工作场所的需求。该计划是由研究，不涉及课程的教学。这种专业发展也将使教师在学术界或工业界发挥领导作用。

课程结构

第一年

·研究方法

·统计和数据分析

·研究提案和研讨会

·研究和论文

第二年

·研究和论文

入学要求

·学士学位——相关领域的优等生(最低二等以上)

·马来西亚政府认可的其他资格

·托福600或者雅思6.0