关于该计划:

·论文计划

·39个单元的程序

·旨在培养专业人士成为课程规划和开发以及教学设计、实施和评估方面的专家

·通过基于实践的研究提供解决方案或创新。

候选人可以专攻以下方面:

·课程研究

·教育领导和政策研究(ELPS)

·语言和文学研究(LLS)

·职前教学经验(PSTE)

·特殊需要教育(SNE)

·以学生为中心的教学(SCTL)